In viaggio con la C: settembre 2018

giovedì 27 settembre 2018

Lettere!

Oggi abbiamo giocato con le vocali e completato schede divertenti

Per il numero 2 la maestra ha letto la storia di Hansel e Gretel, ma un po' diversa da come è davvero: in questa la strega in realtà è solo una vecchina che ha indicato ai bambini tutto il percorso da fare per tornare a casa.

Abbiamo fatto la pagina del 2 sul quaderno e poi abbiamo dipinto la casetta di cartone di Hansel e Gretel con i muri di cioccolato e la porta di biscotto.

In classe abbiamo colorato e ritagliato tanti dolci e poi li abbiamo incollati sulla casetta: vi piace il risultato?

Ora potremo usare la casetta per giocare nell'intervallo!

Il numero 3

I bambini della 1a C conoscono già molti numeri, ma quest'anno impareranno tutti a scriverli bene, a abbinare al numero la quantità giusta e a contare.

Abbiamo iniziato con la favola dei tre porcellini vista al computer, abbiamo fatto teatro e tutti hanno fatto i porcellini, il materiale delle case e il lupo.

Sul quaderno abbiamo scritto il numero tre in cifre e in lettere e abbiamo ritagliato i numeri da cataloghi delle pubblicità.

Insieme si cresce

Queste sono le mani dei bambini della 1a A. della 1a B e della 1a C: tutti insieme cresceremo!

Il bar in classe

Bere è molto importante, l'acqua aiuta il nostro cervello e tutto il nostro corpo, e noi possiamo bere quando vogliamo, grazie al nostro bar in classe!

Gli incarichi

Ogni bambino della 1a C ha un incarico. Gli incarichi cambiano così tutti possono fare tutto!

mercoledì 26 settembre 2018

Il nostro calendario

Questo bellissimo calendario ce lo ha imprestato la mamma di Lorenzo C, che è la maestra Ilenia.
Ogni giorno stacchiamo i cartellini del giorno della settimana, della data e del tempo che fa. Poi ogni tanto cambiamo i cartellini dei mesi e delle stagioni. Quello dell'anno sarà lo stesso per un bel po'!

Tutti presenti?

Ogni mattina quando entriamo in classe attacchiamo una manina e mettiamo una cannuccia nel vaso, così poi sappiamo quanti bambini sono assenti.

Un porto per navigare e imparare

http://www.sieteprontianavigare.it/

Questo è il Portale per bambini che ha creato la maestra Paola, e che da tanti anni viene usato da tanti bambini a scuola e a casa per giocare, per imparare, per fare ricerche. Anche il motore di ricerca è adatto ai bambini.

Potrete esplorarlo insieme.

martedì 18 settembre 2018

Ma quante sono?

Oggi la maestra ci ha fatto sedere in cerchio e ha messo un gran mucchio di cannucce colorate in mezzo. "Quante sono?" ha chiesto, e ognuno di noi ha provato a dire un numero.

C'è chi ha detto 200, chi 2000, chi Millanta Tatanta Quindici...

Allora la maestra ci ha chiesto come fare per contarle tutte. La prima idea è stata quella di prenderne un mucchietto ciascuno.

Contarle così però era difficile, qualcuno ne aveva tantissime e qualcuno pochissime e abbiamo fatto confusione...

Allora qualcuno ha detto "facciamo che prendiamo solo le cannucce di un colore!"

Ci siamo seduti vicino ai bambini che avevano le cannucce del colore delle nostre, ognuno ha contato le sue e la maestra ha fatto i calcoli con la calcolatrice: è venuto il numero 490.

La maestra ci ha chiesto "Ci sarà un modo per contare senza usare la calcolatrice, senza litigare perchè qualcuno ha più cannucce di noi e potendo prendere i colori che vogliamo?"...
Ci abbiamo pensato un po' e poi ecco l'idea: facciamo tutti mucchietti da 40!
...Certo che 40 cannucce in mano sono difficili da tenere...
"C'è un numero più piccolo che conoscete e che potremmo usare?" ha chiesto la maestra, e uno di noi ha detto "Si! Il 10!"

Così abbiamo fatto tanti mucchietti da 10 cannucce e abbiamo legato ogni mucchietto con un elastico. Li abbiamo messi tutti per terra e abbiamo contato insieme: 10-20-30-40-50...
E le cannucce erano 457!

In classe poi abbiamo letto la storia di Bubal, una bambina preistorica che ha fatto scoperte importanti come noi!