Nuova lavagna per tenersi in contatto!

Teniamoci in contatto!

Buone vacanze a tutti, ho visto che alcuni di voi hanno lasciato commenti sul blog, e questo è molto bello. Ho appena creato qui sul blog una bacheca simile a quelle già usate in questi anni, in cui potrete lasciare un messaggio, caricare una foto o un video, tutte le volte che avrete piacere...Ci farà sentire meno la lontananza!

La maestra Paola

CLICCATE SULL'IMMAGINE E POI LASCIATE UN MESSAGGIO! 

Per tutti noi Super eroi

Domai sarà il gran giorno. Saremo impegnati nello spettacolo per i nostri genitori, usciremo da scuola urlanti e commossi, alla sera festeggeremo insieme e ci diremo che non ci dimenticheremo mai.

Sarà bellissimo mantenere la promessa.

 

Cosa mi lascio alle spalle...

Bye bye 5a C!!

CLICCATE SULL'IMMAGINE

Bye Bye 5a C!

Click to read this book, made with Book Creator

read.bookcreator.com

Lasciamo una traccia...

 Si sta lavorando per abbellire il muretto che affianca l'ingresso della scuola Ciari.

Anche noi abbiamo dato il nostro apporto!

Come vediamo?

Ecco il bellissimo lavoro fatto con Laura Branconi, la nostra super tirocinante!

Viola e Arancione Pastello Illustrato Infantile Progetto Scientifico Presentazione di Laura Branconi

We love art!

Dall'ombra ai colori

Noi giornalisti

I care

Don Lorenzo Milani è nato a Firenze il 27 maggio 1923, 100 anni fa!

Chi era Don Milani

Cosa ti dice il cervello?

 

Cliccate sull'immagine per rivedere a casa i video visti insieme a scuola

Gita a Genova

 

La Calabria

Arte per strada

Passeggiando per le vie della nostra città, ma anche di quelle  vicine e di Torino, si possono trovare tanti murales. In questo sito ne sono state raccolte molte, basta cliccarci sopra per scoprire dove sono. Oppure si può cliccare in alto su schede per scegliere il Comune e vedere dove sono.

    https://www.arteperstradatorino.it/gallery.html

Pensate che questo sito è curato anche dal mio compagno preferito della scuola elementare, Luca Davico, ora ricercatore al Politecnico.

Festa della Scienza

Ecco il video ricordo delle due bellissime giornate della Festa della Scienza alla scuola Ciari l'11 e il 12 maggio. 

La nostra guida turistica del Piemonte

Festa della scienza

Nelle giornate di giovedì 11 e venerdì 12 maggio alla Ciari festeggeremo la settimana della scienza con due giornate straricche di eventi. 

Grazie ai colleghi della scuola che hanno aderito, alle colleghe Annarita Vitale e Antonella Scavazza della Scuola secondaria 1° Grado 66 Martiri e alla collega Maria Zambrotta dell'Istituto di 2° Santorre Santarosa di Torino che con i loro studenti faranno lavorare e giocare con la scienza i bambini della primaria.

Grazie alla professoressa Sara Ferraris del Politecnico che ha organizzato una fantastica caccia al tesoro per tante classi. 

Grazie ai nostri tirocinanti che hanno accettato di darci una mano.

I bambini di quinta, oltre a presentare a tutte le altre classi alcune delle esperienze scientifiche vissute quest'anno, avranno il compito di far fare giochi scientifici ai tanti bambini di 5 anni delle due scuole materne, bambini che un altr'anno entreranno nella scuola che noi tra poco lasceremo!

La festa è legata al progetto Scienza Under 18 e ha ottenuto il patrocinio del Comune di Grugliasco.

La maestra Paola

Qui tutto il programma

 

Festa della Scienza di paola.limone

Lo stile è importante!

Le confezioni di grissini quest'anno ci sono servite a un sacco di cose,  questo è l'ultimo riutilizzo: borsette e bauletti di marca!

I nostri cervelli

 IL FILE DA STAMPARE

Buona Pasqua!

 

Intelligenza artificiale

Stiamo studiando il nostro cervello per capire come è fatto e come funziona. Ma come funziona e che cos' l'intelligenza artificiale?

Con l'intelligenza artificiale è possibile comandare robot a distanza, programmare l'esecuzione di determinate operazioni automatiche ma anche realizzare dal nulla nuove "cose", senza seguire per forza uno schema prefissato (vero limite dell'intelligenza artificiale). Ottenere la creatività dell'uomo: è questo uno degli scogli da superare per tutte le Intelligenze artificiali moderne.

L'INTELLIGENZA ARTIFICIALE DISEGNA PER NOI

Sono tanti i sito dove puoi chiedere all'intelligenza artificiale di disegnare. 

Prova questo https://labs.openai.com/

UN GIOCO MATEMATICO

L'Intelligenza Artificiale ha generato un gioco simile a Sudoku, molto interessante anche da proporre in classe per sviluppare competenze matematiche.

E' un nuovo gioco di puzzle matematico chiamato Sumplete.  L'idea di Sumplete è nata quando uno scienziato ha chiesto a ChatGPT (un software che simula ed elabora le conversazioni umane) di consigliare giochi simili al Sudoku. L'intelligenza artificiale ha quindi avuto questa idea dopo alcuni scambi e l'ha implementata in 30 secondi utilizzando HTML e Javascript. Tate ha quindi lavorato al miglioramento del gioco prima di

Sumplete ha un diverso sistema di regole rispetto al Sudoku e sfida i giocatori a rimuovere i numeri da una griglia in modo tale che la somma dei numeri rimanenti in ogni riga e colonna risulti uguale al numero indicato.

La versione base del gioco è per principianti e ha una griglia di tre righe e tre colonne, ma esistono versioni più avanzate che vanno dalle tessere 4×4 a 9×9 che sono più difficili da risolvere. Ogni casella nella griglia ha un numero e alla fine di ogni riga e colonna c'è un numero aggiuntivo. Il giocatore deve cancellare determinati numeri dalla griglia in modo che la somma dei numeri rimanenti in ogni riga e colonna dia il numero corretto.

GIOCA A SUMPLETE

CHIACCHIERARE CON L'INTELLIGENZA ARTIFICIALE

ChatGpt – generative pretrained transformer – è il nuovo strumento di elaborazione del linguaggio naturale, che ha conquistato la rete grazie alla sua capacità di elaborare testi e ‘conversare’ rispondendo a delle domande. Si tratta di un’applicazione di intelligenza artificiale che è in grado di comprendere il linguaggio umano, grazie ad algoritmi sofisticati che generano risposte coerenti rispetto a delle domande.

CHIACCHIERIAMO CON CHAT GPT (qui occorre che un adulto si iscriva, poi è tutto gratuito)

Ecco la nostra chiacchierata

E' nato il museo dell'errore!

 

Due giorni fa è nato il "Museo dell'Errore"!

L'ho visitato e ho trovato l'idea molto bella e il lavoro davvero interessante. Abbiamo iniziato anche in classe a esplorare lo spazio e a leggere le varie storie di errori che hanno portato a scoperte e a miglioramenti.

I bambini conoscono già diverse storie perchè è un tema che mi ha sempre affascinato e negli anni io e la maestra Marina abbiamo sempre raccontato di come spesso grandi scoperte nascono proprio da qualcosa che non si voleva fare o cercare, da un errore non voluto.

Pensato e realizzato dagli studenti dell'ISIS Europa (prima e seconda servizi commerciali per le Web Communities), il museo offre una esperienza educativa completamente nuova, progettata preparando gli studenti alle nuove professioni che metaverso, eduverso e realtà virtuale stanno contribuendo a far nascere.

Il Museo dell'Errore è un luogo in cui ogni errore viene valorizzato, dove ogni fallimento diventa un'opportunità di apprendimento, dove studenti e insegnanti potranno esplorare e apprendere in autonomia da un'ampia gamma di errori storici, che hanno generato scoperte e invenzioni geniali.

Il Museo dell'Errore è un ambiente virtuale - in continua espansione - aperto a tutti. Vieni a visitarci e scopri come gli errori, se bene indirizzati, possono essere la chiave per il futuro successo!

Per visitarlo è necessario iscriversi, gratuitamente, e creare con pochi clic il proprio avatar per muoversi nello spazio del museo.

www.museodellerrore.it

Progetto Teen Star, un video visto oggi insieme

E' nata una scuola

  

                                                  Cliccate sull'immagine qui sotto

Siamo tutti AGENTI PULENTI! (classe 5a C )

Sensibilizzare i giovani alla conoscenza, al rispetto e alla salvaguardia dei monumenti è l’obiettivo di “Missione Agenti Pulenti”, progetto a favore dei giovani e dell’ambiente che intende promuovere dei momenti di confronto e di educazione sui temi della conoscenza della nostra storia, del rispetto degli spazi comuni, dei beni di interesse storico artistico e in generale di educazione alla cittadinanza.

Quest’anno il progetto giunge alla ottava edizione e ha coinvolto già oltre 3500 ragazzi degli ultimi anni della scuola primaria. Viene portato avanti con la collaborazione degli insegnanti di classe, dei docenti-restauratori ed ex allievi del corso di laurea dell’Università di Torino, ma soprattutto con il determinante coinvolgimento istituzionale di architetti, storici dell’arte e restauratori delle Soprintendenze del Piemonte che con il Distretto Lions hanno consolidato in questi anni uno stretto rapporto di collaborazione formalizzato con specifiche convenzioni. 

Oggi la nostra classe ha partecipato al bellissimo progetto"Agenti pulenti". In mattinata un bravo e simpatico restauratore ha spiegato molte cose sui beni culturali, sulla loro importanza, sui pericoli naturali e artificiali che corrono e sull'importanza della prevenzione dei danni e del restauro.

Nel pomeriggio tutta la. classe si è messa al lavoro,  ogni bambino ha avuto modo di sporcare con diverse sostanze le quattro parti in cui aveva diviso una piastrella di marmo, e poi è stato invitato a provare a pulire con diversi strumenti. Il non successo o i risultati poco soddisfacenti e parziali sono stati un chiaro messaggio: non sempre si può rimediare a un atto vandalico o a un danno anche se non voluto, e il riuscire a farlo spesso comporta alti costi in denaro e fatica e tempi molto lunghi. 

Pastelli a a cera, pennarelli, olio, alghe e muffe spalmati su una piastrella di marmo in pochi minuti, ma che lasciano segni indelebili nonostante gli sforzi e i vari strumenti usati per tentare di rimediare al danno. Si parla di porosità delle pietre, di assorbimento delle sostanze, e ciò che si pensa vada via con un. colpo di spugna invece resterà per sempre.

Alla fine tutti i bambini hanno ricevuto l'investitura di Agente pulente, un libretto e una spillina.

Pi greco day 14 marzo (3/14)

 

 

 

 

Il sistema nervoso, il cervello

 

Apparato escretore

La radice di un numero

 

Una mattinata scientifica

 Abbiamo. provato il modello di pompa del cuore, con le due valvole che obbligano il sangue a passare in una sola direzione.

Poi ci siamo dedicati a puzzle del corpo umano!

Sistema circolatorio

Ecco un modo per capire come funzionano le valvole cardiache!

        

Vediamo" il battito sul polso"

Con il dorso del braccio poggiato su una superficie piana, il bambino dovrà tenere in equilibrio il marshmallow o una pallina di pongo  in modo che lo stuzzicadenti resti dritto sul polso in prossimità di dove si sente il battito. Vedrete il bastoncino di marshmallow muoversi avanti e indietro o addirittura saltare su e giù. A questo punto, dite a vostro figlio di fare jogging sul posto o di fare salti a gambe divaricate per 30 secondi, e poi ripetere nuovamente il test. Questa volta, il bastoncino di marshmallow si muoverà più velocemente!

Apparato digerente

Leggere sul libro è interessante, vedere video e animazioni è stimolante,  costruire un modello è divertente: e tutte queste attività messe insieme ci aiutano a imparare meglio!

       

Per vedere la presenza di amido aggiungiamo nel bicchiere con solo cracker e nel bicchiere con il cracker lavorato dalla saliva alcune gocce di TINTURA DI IODIO. Dove la saliva non ha lavorato il cracker si tinge di viola, dove ha lavorato il colore è marroncino.

cistifellea, fegato e pancreas

ABBIAMO VERSATO IL SUCCO DEL FEGATO E IL SUCCO DEL PANCREAS NEL CONTENUTO DELLO STOMACO

Le pareti dell’intestino (morbide e vellutate perché rivestite dai villi, 

piccole protuberanze simili a dita) sono in continuo movimento per 

far transitare il cibo e assorbire le sostanze nutritive, che passano 

poi direttamente nel sangue.