martedì 18 settembre 2018

Ma quante sono?


Oggi la maestra ci ha fatto sedere in cerchio e ha messo un gran mucchio di cannucce colorate in mezzo. "Quante sono?" ha chiesto, e ognuno di noi ha provato a dire un numero.




C'è chi ha detto 200, chi 2000, chi Millanta Tatanta Quindici...

Allora la maestra ci ha chiesto come fare per contarle tutte. La prima idea è stata quella di prenderne un mucchietto ciascuno.







Contarle così però era difficile, qualcuno ne aveva tantissime e qualcuno pochissime e abbiamo fatto confusione...

Allora qualcuno ha detto "facciamo che prendiamo solo le cannucce di un colore!"














Ci siamo seduti vicino ai bambini che avevano le cannucce del colore delle nostre, ognuno ha contato le sue e la maestra ha fatto i calcoli con la calcolatrice: è venuto il numero 490.

La maestra ci ha chiesto "Ci sarà un modo per contare senza usare la calcolatrice, senza litigare perchè qualcuno ha più cannucce di noi e potendo prendere i colori che vogliamo?"...
Ci abbiamo pensato un po' e poi ecco l'idea: facciamo tutti mucchietti da 40!
...Certo che 40 cannucce in mano sono difficili da tenere...
"C'è un numero più piccolo che conoscete e che potremmo usare?" ha chiesto la maestra, e uno di noi ha detto "Si! Il 10!"




Così abbiamo fatto tanti mucchietti da 10 cannucce e abbiamo legato ogni mucchietto con un elastico. Li abbiamo messi tutti per terra e abbiamo contato insieme: 10-20-30-40-50...
E le cannucce erano 457! 

In classe poi abbiamo letto la storia di Bubal, una bambina preistorica che ha fatto scoperte importanti come noi!




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